Curso de formação para professores

O curso é estruturado sobre os seguintes fundamentos teóricos:

  • Análise das principais abordagens glottodidattici , com especial destaque para o comunicativo e humanista- afetivo.
  • As habilidades linguísticas fundamentais
  • O desenvolvimento da interlíngua: relação entre o programa de educação e individuais mecanismos de aprendizagem
  • O papel da gramática no ensino de línguas centrado no uso da linguagem pragmática: o modo indutivo e dedutivo de apresentação da gramática
  • O papel central do professor e do aluno, de frontal para trabalhar em pequenos grupos
  • A importância do ensino da língua como técnica de aprendizagem lúdica
  • A correção de erros
  • Técnica de classe; técnica de ouvir e técnica de leitura
  • Atividade para desenvolver a habilidade de escrita
  • Técnicas de memorização
  • O TPR (Resposta Física Total) “fase de silêncio”
  • O teatro como ferramenta educacional (Stanislavski – Strasberg)
  • Introdução à PNL (Programação Neuro Linguística) em função didática

A duração total do curso é de 20 aulas, das quais 15 são teóricas e 5 de trabalho em grupo, onde serão simuladas situações de insino e aprendizado da língua, de acordo com as teorias aprendidas.

Segui 20 aulas de treinamento em sala de aula.

No final do curso receberão um certificado de participação

 

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